线上教师面试技巧 线上教师面试技巧和方法

admin3个月前80

  本文目录

  

  1. 教师面试技巧和注意事项
  2. 你必须知道的线上面试技巧
  3. 在教师招聘面试中,怎么才能简单拿高分

教师面试技巧和注意事项

  教师面试技巧和注意事项

  【教师面试技巧】

  一、外在准备

  (一)状态

   1.眼神

  眼睛是心灵的窗户,教师的眼睛更是打开学生渴望知识大门的钥匙。教师在上课的过程中的眼神是坚定的,学生给予你的反馈一定也是坚定的。在面试考试时,自信的眼光可以带动听课考官,把他们想象自己的学生,会让你的课堂有一种既视感。

   2.仪态站姿

  考生在面试经过中,对站姿并没有特地的规定,而是由考官在整个面试经过中通过观察给考生的评定,所以考生在整个面试经过中要注意行姿、站姿的规范,整个面试或是试讲经过尽量维系一种认真、谦虚、自信、自然的状态。当考生进入考场后,考官首先看到的是考生的仪态站姿,考官的第一印象或多或少地会影响对考生的评价,所以在仪态站姿方面要赐与足够的重视。

   3.声音

  讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话准则一点。切记语速不能太快,适中即可。太快或太慢都会引起不好的效果。

   4.态度

  考生的态度要谦虚,说话做事要处处留意。切勿在试讲的过程中出现不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师,试讲者一旦表现出狂妄或是对面试考官轻视的态度,这类考生多半会被淘汰。无论你的学历有多高、经验有多丰富,都不能一下做到没有一个讲课者能够达到完美无缺的境界,所以谦虚使人进步。

   5.着装

  建议考生面试时最好不要穿色彩太过鲜艳的衣服,基本以简单大方整洁为原则。女士可化一点淡妆,这样既能起到扬长避短的作用,也能凸显出年轻人的精气神。男士发式方面尽量达到前不覆额、侧不掩耳、后不及领,最好不要留胡须。

  (二)课程准备

   1.时间

  试讲的时间一般为10分钟,根据课程的设置,分为导入,新课教授,巩固提高,小结作业。为了防止各位考生在试讲的时候因为时间问题影响考试,可以将试讲时间进行分配,导入需要1-1.5分钟,新课教授5-5.5分钟,巩固提高1.5-2分钟,小结作业1-1.5分钟。

   2.板书

  一手漂亮的板书是试讲时的好武器。在试讲的时候把握好讲课与写板书之间的节奏,让听者感觉舒服顺畅极为成功。

   3.组织交流

  试讲时一般没有学生,考生在试讲的时候要模拟有学生到场,在课堂上要体现调动学生的积极性、提高学生学习兴趣的标准。考生在互动环节要注意角色的把握,主要是发挥启发、引导学生的作用,而互动环节要以学生为主体,通过互动最终使学生达到充分理解课堂重点内容和新课标要求的目的。

   4.教案教具齐全

  教学设计一式几份,电子和手写版,格式内容,应层次分明。

  教具要做到使用合理,能够起到画龙点睛的作用。

  二、内在准备

  (一)教学有内容

   1.重点突出

  讲课内容要有重点,这是基本要求。

  很多考生会在试讲的时候出现面面俱到的问题,不肯舍得一些不能突出的课堂设计,这样的话,考生的讲课只会影响面试成绩。试讲的时间都是有限的,考生如何在短时间里发挥出最佳水平,突出自己的能力,在众多考生中脱颖而出,取得面试高分,最为重要的一点是,在试讲过程中尽量做到突出课程重点,达到新课标的要求。

   2.难点有效解决

  每一堂课中,突出解决难点问题,是每个教师必须做到的事情。难点是在学习内容中学生不好理解的内容,可能是一个知识点,也可能是得到的启示等。对于这些难点,教师要做到在课堂上分散解决难点,及时解决难点。在解决难点的时候尽可能用学生方便理解的方法去讲解。

   3.学段清晰

  考生在报考教师的时候,都会对应相应的学段,面对不同学段的学生教师要有不同的教学方法。例如:针对小学学段的教师在教课的时候就要站在学生的立场考虑问题。这一学段的学生好动、精力不集中、耐性差,但模仿性强、大胆等特点,教师在讲课的时候要有吸引性趣的教学活动,抓住学生的注意力,才能够上好一堂课。其他的学段同理。

  (二)教学有亮点

   1.好的导入是成功的一半

  例如:以音乐课《大海啊,故乡》为例导入

  同学们,在诗人的心里呢,大海可能是一首诗,在画家的心里,大海可能是一幅画,在音乐家心里呢,大海可能是世界上最美的交响曲。那同学们,在你们的心里,大海又是什么样的呢?(生自由发言)那我们今天就跟随王立平老师来看一看,在他的心里,大海是什么样的,一起进入新课《大海啊,故乡》。

  导入是一堂课的开始,是教师吸引学生进入课堂的手段,有一个精彩的导入可以使课堂变得生动,气氛高涨,可以更加顺利的进行教学活动。

   2.课程设置耐人寻味

  课程活动的设置和上课节奏的把握,既可以让人感受到整堂课的整体感觉,又可以体现课程的成败。在设置课程活动的时候切记要精练使用,要把活动运用到恰到好处。在课程节奏上把握适中的速度,每个环节要做到充分完整的展示。

  【教师面试注意事项】

   1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。

   2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

   3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。

   4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。

   5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

   7、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。

   8、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。

   9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。

   10、发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。

  

你必须知道的线上面试技巧

  

  疫情尚未平息,别样的职场生活正在上演,

  企业延迟复工、员工居家办公、轮班上岗……

  招聘求职也开始流行“无接触”新概念……

  一份工作机会,从隔着互联网屏幕端的一场“面对面”交流开始

  线上招聘,哪些细节值得关注?面试时应该注意哪些事项?

  视频面试该如何准备?如何有效避免在视频面试中翻车?

  ……

  一、线上面试与线下面试的“同”与“不同”

  无论是线上面试,还是线下面试,从根本上看,都是企业与你互相了解的过程。

  线上面试和线下面试目的一样,需要双方面对面展开沟通。

  线上面试和线下面试内容相似,面试官对相应的面试问题准备有一致性。

  线上面试和线下面试时限一致,面试官对不同应聘者的面试时长有相关一致性。

  线上面试和线下面试的沟通流程一致,热场、介绍、提问、结束等环节具有一致性。

  线上面试和线下面试最大的改变在于具体面试所使用的工具与手段发生了改变,但同时我们也应该清醒的看到,线上招聘面试的优势正在不断显现,在疫情尚未完全解除的当下乃至未来,线上招聘将会成为招聘的主流! 

   1、覆盖面广:互联网的覆盖是以往任何媒介都无法比拟的,它的触角可以轻易地延伸到世界的每一个角落。网络招聘依托于互联网的这个特点,达到了传统招聘方式无法获得的效果。

   2、时效性强:网络招聘的双方通过交互式的网上登陆和查询完成信息的交流。这种方式与传统招聘方式不同,它不强求时间和空间上的绝对一致,方便了双方时间的选择。互联网本身不受时间、地域限制,也不受服务周期和发行渠道限制。它不仅可以迅速、快捷地传递信息,而且还可以瞬间更新信息。这种基于招聘双方主动性的网上交流,于无声无息之间,完成了及时、迅捷的互动。

   3、成本低:网络招聘在节约费用上有很大的优势。对于毕业生来说,通过轻点鼠标即可完成个人简历的传递,既节约了复印、打印费用,还省却了一番鞍马劳顿。对用人单位来讲,网络招聘的成本更低。

   4、针对性强:网络招聘是一个跨时空的互动过程,对供求双方而言都是主动行为,无论是用人单位还是个人都能根据自己的条件在网上进行选择。这种积极的互动,减少了招聘和应聘过程中的盲目行为。目前,一些大型的人才招聘网站都提供了个性化服务,如快捷搜索方式,条件搜索引擎等,这进一步加强了网络招聘的针对性。

   5、筛选功能:目前,构成“网民”主体的是一个年轻、高学历、向往未来的群体。通过上网,招聘者就已经对应聘者的基本素质有了初步的了解,相当于已经对他们进行了一次小型的测试,对应聘者作了一次初步筛选。

  二、线上面试前你该做哪些准备?

   1、详细确认面试信息及要求

  查看好面试官的邮件或者消息,确认好相关的时间信息,还有需要准备的资料。注意看是在哪个平台上进行的面试,注意提前熟悉平台的操作。把你的用户名改成你的姓名,上传一个简单的自拍或者正规照都可以。如果你当前的用户名和照片不符合这些标准,最好立马改一下准备远程面试。

   2、进一步深入了解企业及岗位需求

  对于公司的了解,建议大家从业务、产品、市场、竞品四个方面进行;从企业的官网、网上的资讯等各方面,对即将面试的企业进行全方面深入的了解,比如了解企业的业务,比如企业主要是做什么的,有哪些具体的产品,在行业做得怎么样?公司的发展历程和近年的大事记,企业的规模及发展水平,企业有哪些同行及竞争对手等……结合自身的应聘的岗位角度,觉得自己可以做什么,有什么好的意见及建议等。

   3、提前检测好设备并确保网速顺畅

  重中之重是确保面试用的网速、视频设备、音频设备顺畅。如果你家的网速不能满足面试需求,可以尝试到其他地方进行面试,视频卡是非常影响面试效果的,同时要保证你的电子设备有充足的电量。在正式视频面试前,一定要确保的你的电脑,摄像头,话筒,麦克风,以及面试平台的连接状况都能够正常运行。如果面试前5分钟才发现你的话筒没声音,你很有可能搞砸这个面试,因为即使你修好了话筒,你的心情也会收到影响而变的更加紧张。

   4、检查好你的周边环境尽量避免被打扰

  在面试前先看看自己在视频中看起来怎么样,确保你的方位有很好的灯光。不要背光,因为背光会让你看起来非常黑和不清晰。你的位置一定要向着光照射过来的方向。

  要保持镜头内的环境整洁有序,场所方面,大家最好选择书房,或者采光良好、简单背景、环境安静的室内。过于杂乱的背景、吵杂的声音都有可能将扰乱你的面试。

  提前尽量避免一切可预见性的打扰,比如你需要提前确认不会在面试过程中有电话铃声响起,有人从你身后走过。

   5、注意仪容仪表与衣着适当

  不直接面对面的交流并不意味着面试官看不到你穿了什么。衣服重要,脸更重要!在那么大点的屏幕上,面试官没办法看见你穿的有多精致,但你的脸和面试官却达到了前所未有的近距离啊!

  而且,不要以为他们只会注意到你的上半身,你并不知道会有什么情况发生。被看到上身穿西装下身短裤拖鞋只会让人觉得你没有充分重视这次面试。把自己打扮的整洁一点,女生可以化个淡妆,男生可以吹个头发,面试服装最好整洁,干净,以平时工作面试的服装会给人以非常专业的印象。

   6、画面呈现

  设备调试好后,接下来要模拟面试时的画面呈现。切忌用什么自拍和直播的角度,平视最好,摄像头调整到稳定地对着自己。保证头、肩均在画面内,且头顶、肩侧都有1/4的留白。

   7、熟悉平台及模拟面试

  在正式面试之前,一定要提前熟悉面试平台、软件,熟悉一些常见问题和bug的解决办法。如果你不是常年面对镜头的主持人,那就最好和朋友来一次模拟演习,提前找找镜头前的感觉,将所有的问题都暴露在正式面试之前,逐一改进。让你的朋友准备些刁钻的问题训练你的临场反应,只为了在面试的时候将所有的专注都集中在面谈本身,力求完美自然地呈现。

  三、线上面试时你需要注意什么?

  习惯了传统线下面谈的形式,就像最近朋友圈里的教师朋友们纷纷呐喊“我不要做网络主播”时的感觉一样,不仅是初入职场的面试者,就连矜持沉稳的HR们,也会对线上的一对一沟通,感到有点不自在,紧张也是难免的。

   1、要看镜头,与面试官保持互动

  在面试过程中,你应该看着你的面试官而不是你自己。

  注意是看着摄像头,而不是你在屏幕上的样子,这样能让你看起来专注而投入,让面试官觉得你在看着他/她的眼睛。虽然你会想要保持直立的坐姿,但稍稍向摄像头前倾可以增加眼神接触,让面试官更好地阅读你的面部表情。

   2、注意肢体语言

  可以有一些肢体语言:如再说并列的几个观点时用手数、手势动作、打招呼等等。实地面试中的肢体语言并不等同于视频面试中的语言。镜头前的你一定要控好自己的身体,挺直腰板,放松肩膀,面试中尽量全程都将手放在对方看得见的地方。当对方说话时,保持身体微微向前倾斜,并且适时点头以示回应。但是不应该过于夸张,手舞足蹈,这样反而会适得其反。

   3、时刻面带微笑

  紧张可能会让你在视频中看起来过于严肃。所以建议你在面试过程中应该放松并充分展现你的性格魅力。保持微笑永远不会出错,在视频面试过程中更是尤为重要,因为你的面部表情在面试官那里都被展现的一清二楚。你可以贴一个便签在电脑旁边,时刻提醒自己要保持微笑。

   4、别只顾自己High

  线上面试其实是一场交谈,而不是单口相声。每讲一段时间,适时停顿,观察对方反映,确保对方还在听你说话。没准,对方在你喋喋不休的乏味陈述间突然收到一封新邮件便从此转移了注意力,此时唯有停顿才能重新将对方从走神中拉回。视频面试,特别是远程面试总是难免会出现一些延迟,所以请一定完全等待对方的发言结束再给与回应。聪明的面试者会利用这宝贵的延迟更好的构思自己的回答。

   5、回答问题不要着急,避免打断面试官讲话

  网络连接出现延时很容易会让人犯这个错误,而这会让对话变的很不愉快。要等面试官把问题完全阐述完,略有一点停顿后你再做出回答,这也会让你在开口之前有一些时间来思考一下自己将要讲的话。

  备好应对可能出现的技术问题——如果你遇到信号不好或干扰等技术故障,请要求面试官重复问题。如果问题仍然存在,请礼貌地告知面试官并重新连接以避免遗漏任何重要信息。注意你的语速和语气也有助于你应对沟通延迟,同时用“嗯”或“是”等确认字句让面试官知道你可以听到他们的声音。

  遇到难回答的问题,可以用一些口语化表达来填充时间,不要冷场,实在回答不出来可以坦率的说目前还没有涉猎这个领域,之后会研究一下暂时答不出来。

   6、用电话号码做备胎方案

  面试开始时,给对方也同时发送你的电话号码,告知对方这是以防万一掉线的B计划。万一面试当中信号不灵,直接打电话接着聊总是最方便的备胎方案。哪怕在实际面试中,使用B计划的几率极低,你这样周到考虑同样会获得对方的好感。

   7、面试答题有思路有逻辑有重点

  比如线上面试中自我介绍要掌握三个要点:“快,用最简短的句子展现最棒的自己;准,突出自身亮点;狠,要敢于自我表扬。职场上不乏谦虚有礼的求职者,但面试官通常不会拒绝一个能够清晰表述自己的候选人。对于自己确实有过的经验、取得的优秀成绩要敢于自我肯定,给面试官一个坚定、自信的印象。”

   8、迅速读懂面试官的意图

  在面试官提问后,要迅速领会到面试官想得到的信息,不要局限于对问题本身的回答上。

  比如面试官问“你在这段经历中收获了什么”,面试官是想知道你工资多少、证书咋样吗?那对他有啥用?

  要记住,不管他问什么,都是想考察你的能力和素质,所以一定要想办法与这两点产生联系。

   9、随时记录梳理思路

  很多同学在面试时由于紧张,可能会断了思路。现在视频面试给大家创造了条件,那么我们可以提前准备纸笔,随时记录问题和答题思路。记录的时候要简单、快速,不要因为记笔记而长时间与面试官失去眼神交流。

  此外,不建议大家用键盘打字,毕竟打字既可能造成杂音,而且很容易被文档中的其他干扰性内容分散注意力。

   10、“百问百答”提前准备

  提前预设面试官要问的问题,并准备好如何回答。

  四、线上面试后你该怎么“再加分”?

   1、如果面试官问你有什么问题问他,你可以事先准备两个问题,但不要涉及官网已经明确的内容,不要问你对我印象怎么样、不要问什么时候出结果。可以问有关学习成长的机会的问题,职业生涯发展等方面的问题。

   2、对你的面试官表达感谢。面试结束后可以等待3-5秒等面试官先挂机,如果对方也没有挂机的意思,这个时候你就可以挂机了。

   3、及时跟进:面试过后24小时内的一封感谢邮件十分必要。当然这感谢邮件的内容是长还是短,口吻是积极还是平和,则要根据面试中的临场表现来针对性地补刀了。

  视频只是方式,决定你是否录用的关键还是你面试时的表现。可能是能力,也可能是表达力。无论是否被最终录用,我们都可以把每一次面试作为我们学习成长的一次机会。

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在教师招聘面试中,怎么才能简单拿高分

  试讲

  1、充分准备

  要提前做好充分的准备。最好备好课、准备好教案,并以此基础上准备好说课稿

  对自己所讲述的内容有一个系统、清晰的思路。分析好教材,弄清楚教师如何教、学生如何学以及为什么这样教。有了充分的准备,把你讲话和讲授的实际水平表现出来就可以了。

  2、重点把握

  具体我认为应该做好以下几个方面:

  ①简洁明了的介绍自己,突出优势、忽略劣势。最多用时30秒。

  ②用一个通俗、生动的例子来导入课堂,最好让学生、听课者全部参与其中,激发其兴趣及积极性(举例一定要得体、得当)。

  ③课堂教学要简略,突出重点,解决难点。整个过程让学生充分参与其中,突出学生的主体作用,教师穿针引线,做好设计与指挥工作。

  ④有所创新的教学,教学过程中有什么好的方法一点要充分展示。

  3、试讲技巧

  就是这个专业比较有经验的教师、教务处的人及系部主任参加,稍有经验的老师,你讲十几分钟以后,不管发挥得如何,就已经给你定论了,这几乎和你讲的内容和讲的好坏没什么大关系,是否具备教师素质,包括口才、逻辑、仪态,一眼就能看出来,一会就能听出来,至于留下什么好印象之类的问题根本不存在,不管准备得怎么样,大家的判断都是你最本质的东西,不会因此而改变。所一定要大胆,一定要大方,一定要沉着有度,思路清楚地表述自己的讲课就可以了。

  ①最好是理论加实践,也就是说在理论中加入一些例子,鉴于试讲时间一般都比较短,所以最好先打听清楚后妥善安排各个步骤所花费的时间。尽量突出重点。

  ②现在好象试讲一般只有老师在。如果有学生,当然要提问,不然会被认为你自己在说话,没有学生参与。即使如此,也要把老师当学生对待,充分体现出互动的过程。

  ③再就是必须举止有个老师的样子,其次,理论上一定要过关,不要在讲的过程中卡壳,再次,穿衣也很重要。

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